Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: um fio de cobre de diâmetro D D D enrolado em N N N espiras circulares de área A A A ; dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B B B ; e um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f f f . Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V V V e uma corrente de curto-circuito i i i . Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i i i , o estudante deve dobrar o(a) — Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto , o estudante deve dobrar o(a)

intensidade do campo magnético.

VoltarENEM 2017 Ciências da NaturezaQuestão 133

Questão 133 do ENEM 2017 de Ciências da Natureza

Acerto geral: 15,2%
Dificuldade: Média
Distrator mais marcado: C
Amostra: 4.423.849 alunos
Habilidade: H21

Enunciado

Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando:

um fio de cobre de diâmetro $D$ enrolado em $N$ espiras circulares de área $A$ ;

dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade $B$ ; e

um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência $f$ .
Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima $V$ e uma corrente de curto-circuito $i$ .

Comando

Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto , o estudante deve dobrar o(a)

Alternativas

Clique para revelar a correta.

Anotações, grifos e alternativas eliminadas ficam salvos neste navegador.

Resolução comentada passo a passo

Gabarito oficial: A

Análise

Análise da questão

Onde a questão está na matriz do ENEM, como os alunos erraram e a partir de que nota ela fica acessível.

Essa era uma questão de alavancagem

Na matriz, ela aparece como uma questão intermediária e separava muito os alunos.

Se você errou, revise com atenção: essa questão separava bastante quem dominava o conteúdo.

Dificuldade

645

Exige mais cuidado na leitura.

Discriminação

725

Boa para separar alunos preparados dos demais.

Acerto geral

15,2%

Mais da metade errou.

1. Onde ela está na matriz?

Separa pouco

Separa razoavelmente

Separa muito

Mais difícil

Desafio pouco diagnóstico

Aprofundamento

Questão decisiva

Intermediária

Baixo sinal

Consolidação

Alavancagem

Mais acessível

Aquecimento

Base segura

Obrigatória

Quadrante atual: média + alta

Melhor custo-benefício para subir nota. Por isso, errar aqui costuma indicar uma falha importante.

2. Onde os alunos erraram?

A alternativa correta era A.

15,2%

29,5%

33,7%

8,7%

13,0%

Principal armadilha

Entre os alunos que erraram, a alternativa C foi a que mais enganou.

34%

Entre alunos de alto desempenho

51%

17%

18%

51% marcaram A.

Isso sugere que a questão não era ambígua para alunos fortes.

3. A partir de que nota essa questão fica fácil?

A curva mostra a chance de acerto conforme a nota aumenta.

Até 550

Zona de instabilidade.

550 a 650

Faixa de virada.

Acima de 700

Domínio mais claro.

Conclusão da curva: a chance de acerto cresce de forma organizada conforme a nota aumenta.

4. Leitura do resultado

Estes sinais usam a posição na matriz, a taxa de acerto e a distribuição das alternativas.

Se você acertou

Acertar aqui é um bom sinal: a questão separava bastante quem dominava o conteúdo.

Entre os alunos de melhor desempenho, 51,2% marcaram A.

Se você errou

Errar aqui aponta um ponto real de conteúdo ou leitura, porque a questão diferenciou bem os alunos.

Acerto geral: 15,2%. Na matriz, ela aparece como uma questão intermediária e separava muito os alunos.

Armadilha da alternativa C

A alternativa C concentrou 33,7% das marcações. Compare-a com A: a armadilha provavelmente está no detalhe que muda a leitura do comando.

A correta A ficou com 15,2% das respostas.

Dados: 4.423.849 respostas. Grupo de alto desempenho: 5.881 alunos. Ranking de dificuldade: 8 de 180.

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