Questão 88 do ENEM 2014 de Ciências da Natureza

Acerto geral
22,3%
Dificuldade
Difícil
Distrator mais marcado
B
Amostra
6.129.753 alunos
Habilidade
H25

Enunciado

Grandes fontes de emissão do gás dióxido de enxofre são as indústrias de extração de cobre e níquel, em decorrência da oxidação dos minérios sulfurados. Para evitar a liberação desses óxidos na atmosfera e a consequente formação da chuva ácida, o gás pode ser lavado, em um processo conhecido como dessulfurização, conforme mostrado na equação (1).

Por sua vez, o sulfito de cálcio formado pode ser oxidado, com o auxílio do ar atmosférico, para a obtenção do sulfato de cálcio, como mostrado na equação (2). Essa etapa é de grande interesse porque o produto da reação, popularmente conhecido como gesso, é utilizado para fins agrícolas.

As massas molares dos elementos carbono, oxigênio, enxofre e cálcio são iguais a 12 g/mol,16 g/mol,32 g/mol12 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}, 16 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}, 32 \mathrm{~g} / \mathrm{mol} e 40 g/mol40 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}, respectivamente.

BAIRD, C. Química ambiental. Porto Alegre: Bookman, 2002 (adaptado).

Comando

Considerando um rendimento de no processo, a massa de gesso obtida, em gramas, por mol de gás retido é mais próxima de

Alternativas

Clique para revelar a correta.

A
B
C
D
E

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Resolução comentada passo a passo

Gabarito oficial: C

Análise

Análise da questão

Onde a questão está na matriz do ENEM, como os alunos erraram e a partir de que nota ela fica acessível.

Essa era uma questão questão decisiva

Na matriz, ela aparece como uma das questões mais exigentes e separava muito os alunos.

Se você errou, revise com atenção: essa questão separava bastante quem dominava o conteúdo.

Dificuldade

678

Exige mais cuidado na leitura.

Discriminação

611

Boa para separar alunos preparados dos demais.

Acerto geral

22,3%

Mais da metade errou.

1. Onde ela está na matriz?

Separa pouco
Separa razoavelmente
Separa muito
Mais difícil
Desafio pouco diagnóstico
Aprofundamento
Questão decisiva
Intermediária
Baixo sinal
Consolidação
Alavancagem
Mais acessível
Aquecimento
Base segura
Obrigatória

Quadrante atual: difícil + alta

Difícil e seletiva; separa o topo. Por isso, errar aqui costuma indicar uma falha importante.

2. Onde os alunos erraram?

A alternativa correta era C.

A
17,5%
B
33,0%
C
22,3%
D
17,5%
E
9,6%

Principal armadilha

Entre os alunos que erraram, a alternativa B foi a que mais enganou.

33%

Entre alunos de alto desempenho

A
1%
B
3%
C
83%
D
3%
E
10%

83% marcaram C.

Isso sugere que a questão não era ambígua para alunos fortes.

3. A partir de que nota essa questão fica fácil?

A curva mostra a chance de acerto conforme a nota aumenta.

0%25%50%75%100%22%500–54922%550–59927%600–64946%650–69970%700–74986%750–79994%800–849

Até 550

Zona de instabilidade.

550 a 650

Faixa de virada.

Acima de 700

Domínio mais claro.

Conclusão da curva: a chance de acerto cresce de forma organizada conforme a nota aumenta.

4. Leitura do resultado

Estes sinais usam a posição na matriz, a taxa de acerto e a distribuição das alternativas.

Se você acertou

Acertar aqui é um bom sinal: a questão separava bastante quem dominava o conteúdo.

Entre os alunos de melhor desempenho, 83,2% marcaram C.

Se você errou

Errar aqui aponta um ponto real de conteúdo ou leitura, porque a questão diferenciou bem os alunos.

Acerto geral: 22,3%. Na matriz, ela aparece como uma das questões mais exigentes e separava muito os alunos.

Armadilha da alternativa B

A alternativa B concentrou 33,0% das marcações. Compare-a com C: a armadilha provavelmente está no detalhe que muda a leitura do comando.

A correta C ficou com 22,3% das respostas.

Dados: 6.129.753 respostas. Grupo de alto desempenho: 11.502 alunos. Ranking de dificuldade: 19 de 180.

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